Jueves, 24 de noviembre de 2005
Publicado por EDUKADORA @ 21:23
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Se podr?an transformar en aburridamente rutinarios los viajes en autob?s que me transportan de la estaci?n al trabajo y del trabajo a la estaci?n, pero resulta que no es as? para nada debido al talante de las gentes que embarcan conmigo y en las sucesivas paradas rumbo a sus destinos. Se?oras en los asientos de delante comentan sus proezas o las ajenas a voz en grito, haciendo participar a aquellos que se encuentran dos o tres asientos m?s atr?s...hablan de delincuencia, facturas, precios, hijos, nietos, maridos, comidas, ropa. Hablan de tr?fico, clima, noticias bomba, apa?os para el hogar, navidades. Hablan y hablan, sin embargo hay recorridos en los que el vieje transcurre en una nube de silencio y la melancol?a echa su manto sobre los que nacimos cansados.

Especialmente gracioso fue lo que ocurri? ayer. Cuando vuelvo del trabajo hay una parada delante de un instituto en el que suben chavales que hacen aumentar sensiblemente el boreo. Bueno, pues uno lleg? a su parada y, como todo ritmo protocolario que se precie, se incorpor?, toc? el timbre y, al llegar a su parada, el bus no se detuvo, as? que el chaval peg? un grito de "Ehhhhhhh pareeeeeee!!" y salta el conductor "nenoooo hay que toca-lo timbreeeee" y el neno "que ya lo toqu?????" y el otro "pois non o tocaches ben porque aqu? non se ou?u" "que s? que lo toqu?" "que no se oy?" y as? pasaron cinco minutos hasta que el bus se detuvo en medio de la carretera general para efectuar el desembarco del rapaz que llegar?a un poco m?s tarde de lo habitual a comer. "Cuidado con los coches que estamos en plena carretera" se oy? de fondo.

Se respiraba un ambiente de conformismo por habitualidad. Baj? el chaval, arranc? el bus y el conductor prosigui? su destartalada marcha. Un ratillo despu?s se levanta otro chaval, toca el timbre y grita "?se oy?, no?" a lo que respondimos todos con una carcajada general, incluso el ilustre se?or busero (emblema de las profesiones de tr?nsito lineal y continuado, similar a la labor de los monitores de autoescuela). Qu? fresco le qued?, se alivi? la tensi?n y seguimos como si un soplo de viento espabilador nos hubiese sacudido los piojos. No hay nada como los ni?os (en algunos momentos dados, quisiera matizar)

Ma?ana voy al trum?tologo a seguir dando vueltas mientras tanteo la suerte para ver si doy con alg?n profesional. La electromiograf?a de marras vino perfectamente bien, a lo que respond? con un evidente gesto de perplejidad que extra?? a la doctora. Como siga as? me pondr? en manos de alg?n curandero de sona o me encomendar? a alg?n santo revelador. Quiz? incluso vuelva a la seguridad social.

En el curre ando con la organizaci?n del d?a de las personas con discapacidad y he participado en una reuni?n de familia en la que mi compa?era no ha estado mal aunque discrep? varias veces con algunas de sus opiniones pero su vehemencia me achant?. Y eso que, acad?micamente, yo ten?a raz?n (a eso no hay qui?n me gane jeje).

Aprend? vi?ndola y escuch?ndola lo bien que funciona aparentar que se es autocr?tica con una misma, poner las dudas encima de la mesa y hacer preguntas de dif?cil contestaci?n a los dem?s miembros del equipo con respecto a la evoluci?n de la intervenci?n para ponerlos en evidencia. V? tambi?n que tener papeles es ?til -pero sigo pensando que esta mujer rebasa el exceso de burocracia creo que porque removerlos de vez en cuando encima de la mesa da sensaci?n de cu?nto trabaj? - porque las reflexiones por escrito constituyen la evoluci?n favorable de la pr?ctica siempre y cuando se vuelva sobre ellas de manera interdisciplinaria, es decir, d?nde todos-as aporten, no s?lo una con af?n de diva. Sin embargo las que me rodeaban quedaron flipadas con sus artima?as.

Aunque lo que de verdad aprend? de la tipa esta es que hay que echarle jeta. Mucha jeta, aunque no tengas ni idea hay que tirar para alante igual, con cuatro palabritas de manual y una forma de expresarse de omnipotencia prepotente te quedas con la pe?a por muy universitaria que sea.

Despu?s me enter? de que participa activamente en pol?tica por el Bloque y que consigui? el curre de una manera un poco dudosa a nivel curricular (antes de hacerse educadora estudi? un FP de secretariado, hizo un postgrado en familias y no tiene nada m?s as? que por puntuaci?n su plaza tendr?a que ser m?a, m?a y m?a). Parece mentira que una supuesta "roja" tenga tanta vincualci?n con un supuesto "facha" (el alcalde de este ayuntamiento -el equivalente a nuestro jefe en la empresa privada- es conocido por sus m?todos megaderechistas): la jeta los une, eso es la pol?tica, jeta por jeta, jeta al cuadrado. Y el caciqueo (enchufismo, aparentar lo que no se es, utilizar recursos de dudosa moralidad para persuadir...todas esas cositas propias de un sistema democr?tico tan avanzado que se ha dado la vuelta)

Qu? puto asco. Al final todos los caminos en mi profesi?n conducen al enchufismo y al patetismo pol?tico. Ten?a que ser una nueva disciplina a estudiar en la carrera. "Estrategias de resistencia operativa ante fraudes pol?ticos cometidos en la Administraci?n P?blica que comprometen el bienestar ciudadano y la pr?ctica profesional del Educador-a Social-a que se lo cree", anual, 20 cr?ditos.

Voy ponerle la antena a la tv para ver las nominaciones. ?Pat?tico? No, sociol?gico. /JuAs/

FM: Laurencia ha decidido que debe abandonar la casa... (mi novio, en alguna de las pasadas ediciones de gh)
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